<正>在信息获取和传播越来越便捷的当下,我们看到的是学生独立表达观点的能力越来越弱,缺乏对于海量信息的逻辑思辨和是非辨析能力,以及面对层出不穷新媒体创意工具时的茫然与抵触。学生面对信息时的选择、理解、质疑、评估、创造和思辨性反应能力的缺失,实质是学生新媒体素养的缺乏,正如Facebook的创办人扎克伯格所说的,"拥有良好信息的人才是当代社会
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