技能大赛对深化教学改革的价值研究与实践——以水利工程造价课程为例

作者：庞洁; 李特; 赵旭升

来源：陕西教育(高教), 2021, (05): 30-31.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2021.05.015

• 技能大赛
• 以赛促学
• 双师型
• 行业标准

以赛促学是适应职业院校发展,转变教学理念,提高教学质量的重要举措。本文在分析当前水利行业造价面临的困境的基础上,以"水利工程造价"项目学生技能大赛为例,对技能大赛与日常教学工作相互促进的具体举措和作用进行论述,以期为相关院校和专业有所借鉴。

• 单位
  杨凌职业技术学院