<正>学术性的选题通常表现出几个特点:争议,对现象的认知有不同立场、面向、价值取向、历史眼光;开放,思考在论证中推进,不指向确定方向;超越,理论探索只以现实为思考起点,却不能局限于以现实为归宿,期望能发现规律甚至能够提炼理论。所评论文题目:媒介融合背景下我国少儿数字出版创新路径研究原文摘要:互联网技术的飞速发展加快