初中数学课堂成功导入的设计

作者：黄泉波

来源：数学教学通讯, 2019, (05): 18-19.

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一个好的导入往往能有效激起学生的求知欲并令课堂教学更加生动,因此,教师在课堂导入环节一定要着眼于教学内容与学生实际水平进行科学的设计,使学生的注意力充分集中并顺利过渡到新知识的学习中.