“三教”改革视域下课程思政育人路径探究

作者：宋玲; 吴志强

来源：公关世界, 2021, (21): 114-116.

• “三教”改革
• 工程造价
• 课程思政

《高等学校课程思政建设指导纲要》指出全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,而实施"三教"改革是全面推进高校课程思政建设的有效途径。本文通过对目前高职工程造价专业教师、教材、教法现实困境的调查分析,从"三教"改革的角度探索工程造价专业课程思政改革的路径。

• 单位
  南通职业大学; 河海大学; 材料学院