多媒体技术辅助化学实验教学的探索研究

作者：赵静

来源：试题与研究, 2018, (30): 100.

• 媒体技术
• 初中化学
• 实验教学:探究

在初中化学的实际教学过程当中,加强实验教学能够有效提高学生的学习效果。而在现阶段的初中化学实际教学过程当中,由于受到实验条件、教学方法手段等多方面的限制,进而导致实验教学流于形式化,难以全面加强基础知识的教学。本文就以多媒体技术在初中化学实验教学中的应用进行研究讨论,并提出相应的教学策略。