随着新型教学理念的不断发展和积极运用,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注,各个学校的教学方式都在原有的基础上产生了翻天覆地的变化。其中,小学是学生建立各项思维能力的关键时期,也是学生锻炼各种思维能力的主要阶段,其重要程度不言而喻。小学语文教师应该深感肩上的重责大任,及时进行教学方式的革新,将宝贵的教学经验和崭新的教学手段进行有机融合,为学生创造出一个精彩纷呈的文本阅读环境,让学生在潜移默化中提升对文本阅读的兴趣,学生的语文综合能力能够获得显著提升。
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