地方高职院校学分制管理模式探究——以甘肃有色冶金职业技术学院为例

作者：崔晓婕; 李亚兵

来源：山西青年, 2022, (03): 141-143.

• 学分制
• 教学改革
• 学生
• 高职院校

学分制改革是教育改革的一个重要措施，也是促进学生专业化、个性化发展的有效方式。因此，在地方高职院校中探索学分制管理模式也是促进院校改革和发展的有效举措。

• 单位
  甘肃有色冶金职业技术学院