摘要

随着新课改、新考改的不断深入,以开发学生综合能力及兴趣培养为目标的教育方向日渐凸显,在新形势下应该如何教是现在教师面临的一个重大难题,在这种情况下高中集体备课的效果显得尤为重要。但是很多学校及教师不重视集体备课的作用,要么单枪匹马,要么方式陈旧,很难适应新课改的要求。为了提高高中教师的备课质量及效率,更好地服务于教学,提出了对"个体独立精备,集体资源共享"高中云备课模式的研究,它是对传统集体备课模式的改进和提升,以数学学科为例进行实施与反馈,意在整理出系统性的文字材料,对高中集体备课起到参考作用,并在实践中不断完善,以适应实际教学的新发展。