基于6E学习模式培养学生物理科学探究素养——以力的分解为例

作者：杨斯杰; 蔡智勇; 李芸; 高永伟

来源：教育前沿(理论版), 2021, 36(12): 5-8.

• 6E学习模式
• 科学探究素养
• 力的合成与分解
• 桥梁

将"6E"教学模式与科学探究素养联系起来,通过"力的合成与分解"实践教学,设置真实的桥梁设计与制作问题,让学生经历参与、探索、解释、工程、深化和评价过程。