以江西省47所高职层次院校为样本,调查、研究了信息检索课的开课率、初次开课时间、开课方式、教学大纲以及课程效果和授课人数,为在当前形势下推动和提高高职层次院校信息素质教育提供政策性和操作性的参考及建议。