[目的/意义]旨在面向区域创新发展,提升高校知识产权信息服务价值,推广高校在信息服务方面的经验。[方法/过程]从知识流视角出发,文章为高校知识产权信息服务中心提出一条高校知识产权信息服务路径。文章以泉州微波通信产业分析产品为例,实践了高校知识产权信息服务路径,重点讨论了知识流的形成及知识流与业务流的协同规划。[结果/结论]结果表明高校知识产权信息服务路径的可行性,可以为国内外同行提供借鉴。
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