“双一流”高校金融学专业教育教学改革研究——基于逻辑思维能力提升的探讨

作者：王庆安

来源：湖南财政经济学院学报, 2023, 39(03): 107-114.

DOI：10.16546/j.cnki.cn43-1510/f.2023.03.009

• 金融专业
• 教学改革
• 逻辑思维能力

创新型人才培养是“双一流”学科建设的要义之一，而逻辑思维能力是金融创新型人才的必备素养。当代大学生逻辑思维能力较弱现状堪忧，应试教育导致的“填鸭式”教育模式阻碍了学生逻辑思维能力的形成，对“双一流”高校金融专业创新型人才培养提出了新的挑战。分析金融专业人员所必备的逻辑思维能力对金融专业大学生的重要性，以小样本调查数据为依据说明当前加强逻辑思维能力培养的必要性和紧迫性，并以提升金融专业学生逻辑思维能力为突破口，推动“双一流”高校金融专业全面教育教学改革。