摘要

教师利用绘本对幼儿进行教育教学活动,对幼儿的身心发展起着积极的促进性作用。绘本本身就是幼儿比较喜欢的一类课外读物,教师通过开展绘本教学可以调动幼儿学习的积极性。因为绘本故事的内容浅显易懂,又是由充满趣味性的图画形式呈现的,精美的图画给予幼儿视觉上的冲击与享受。