摘要

经济和教育是一个国家发展的根本,研究这两者之间的关系,是当下的研究热点和重点。本文以中国2019年统计年鉴中的数据为基础,建立计量经济模型,将教育投入与国家GDP的增长做了相关分析,通过一系列回归检验,发现教育的投入能够促进GDP的增长。