学生是祖国的花朵，是社会未来的栋梁，培养学生的创造性思维、发展学生的创造性能力，能够使得学生更具有综合竞争力，能够在之后的社会生活中真正立足。在初中教学阶段，老师具体可以通过语文这一学科，落实对学生创新思维的培养，让思维之花开放在初中语文课堂。文章则是基于此，对初中语文教学中学生创造性思维培养策略展开了深度的探讨和研究。
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