随着我国教育改革的不断深入,培养全面发展的多元化人才已成为当前学校发展的方向和目标,而美术课程作为初中阶段的一门基础教育学科,须引导学生对其关注和重视,但传统的教学方式难以提升美术教育教学的有效性。基于新时期素质教育的目标与要求,初中美术教师须为学生创设更加高效的教学情境,激发学生学习美术的热情,从真正意义上提升初中美术教学的有效性。本文主要从"融通德育、美育,双育并举""发挥多媒体优势,内外驱动"两个方面阐述笔者近年来在课堂上实施的提升初中美术教育教学的有效性策略。
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