民族歌剧教学在艺术高职院校中的模式优化探讨

作者：彭沛

来源：大众文艺, 2017, (11): 225.

• 艺术高职院校
• 民族歌剧
• 复合型人才培养
• 优化教学模式

艺术高职院校要结合办学特色、优化教学模式、培养复合型声乐表演人才。民族歌剧教学对声乐表演人才进行声、台、形、表等有针对性的复合训练,以达到人才培养目的。