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摘要
<正>随着国家一系列关于劳动教育政策文件的发布，如何开展劳动教育、怎样开展劳动教育成为越来越多教育工作者所要思考的问题。而在新建高职院校中如何推行劳动教育自然也就成为亟须解决的问题。与本科和中职院校的教育理念与目标不同，高职院校尤其是新建高职院校在培养目标、课程设置以及就业方向上本身就存在着一定的特殊性。因此，新建高职院校推动劳动教育的思路与路径的研究就更加具有现实意义。新建高职院校推进劳动教育的问题随着教育体制改革的不断深入日益受到广泛的关注。劳动教育对于高职学生而言不仅是思想意识的完善，更是思维能力提升过程中不
