词汇是语言学习中一个最基本的要素,其对语言学习的效率和效果都有着十分重要的影响,并且在高中新改革中对学生的英语知识应用能力提出了新的要求,因此,高中英语教师在日常教学中应当加强词汇的重视,进而使得学生在充足词汇量的基础上对语法等英语知识进行充分利用。