课程思政理念下红色歌曲在音乐教学中的应用

作者：张春博

来源：北华大学学报(社会科学版), 2021, 22(05): 139-156.

DOI：10.19669/j.issn.1009-5101.2021.05.017

• 课程思政
• 红色歌曲
• 音乐教学

“课程思政”立足于落实立德树人根本任务，属于综合性的教育理念，是将各科目教学与思想政治教育进行有机融合，实现科目之间协同开展思想政治教育工作的新型教育形式，其本质是将“育才”与“育德”有机结合，教育引导学生牢固树立和践行社会主义核心价值观。作为与时代命运紧紧相连的一种艺术形式，红色歌曲是伴随中国共产党在长期革命奋斗中逐渐产生并不断发展起来的，其内容大多歌颂革命先辈的大无畏精神，歌颂人民群众在生产生活中形成的坚定意志和优良品格。红色歌曲本身兼具艺术性和思想性，通过对“课程思政”与红色歌曲二者概念及关系的深入探析，拓展将红色歌曲应用于音乐教育之中的实践路径，可以消弭艺术类课程与思想政治教育之间的学科鸿沟，对提升音乐教学质量和思想政治教育效果均具有重要意义。