针对高职学生的英语基础较差,专业英语学习存在一定困难的情况,文中笔者对多年专业英语授课经验进行总结,得出"三位一实"教学模式,并介绍了该教学模式在制糖工程专业英语教学中的应用,以期为专业英语的教育者提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
