基于核心素养下小学数学创新思维能力培养研究

作者：陈洁莲

来源：学周刊, 2021, (36): 53-54.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.36.026

• 核心素养
• 小学数学
• 创新思维能力
• 现状与策略

随着教育改革的不断深入,核心素养的理念也受到越来越多的关注,在教学中培养学生的能力和素养成为大势所趋。小学数学作为义务教学阶段基础课程的重要性不言而喻,所以在核心素养的基础上,培养小学生的数学创新思维能力非常有实践意义。文章从小学数学中创新思维能力的培养现状出发,简要分析核心素养下培养小学生数学创新思维能力的策略。