摘要

高三教学多为习题教学,将部分经典习题转化为真实实验,创设真实情景,有利于提高学生对概念和规律的准确理解,有利于培养学生的实践精神,最终提高解题能力.这种实验化教学设计应该遵循趣味性原则、理论联系实验原则、简易性原则、科学性原则以及与核心考点相结合的原则.