经济法作为法学体系中的一个重要分支,同时也是国家教育部综合确定的进行课程和司法考试的重要内容,对于高职院校的课程质量有着非常重要的影响。现阶段我国的经济法教学工作正在持续稳定的发展,内容也开始进行了不断更新。但由于教学方式过于传统,仍然需要做出适当的改变。经济法的教学内容目标不明确、教材的选择不到位、安排不合理等问题,就可能导致经济法课堂教学达不到相应的目的,对此本文提出相应的解决方案。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
