资源整合式教学可将资源与知识进行整合,为学生数学核心素养的培养创造有利条件.因此,初中数学教师应认识到资源整合式教学的作用,在教学中借助生活资源,激发学生的思维潜能,并通过结合经验、合作探究与学习问题引导学生构建知识体系,实现培养核心素养的教育目标.
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