本文主要阐述了财务共享背景下的会计人才能力需求,分析了当前高校面临传统会计专业课程体系难以支撑信息化时代人才培养和传统会计教学不满足企业实际能力需求等问题。最后提出了强化财务共享背景下的高校会计专业课程体系建设思路和强化师资队伍建设、建立高质量教材、建立财务共享仿真实验室等保障措施。