课程思政是新时代对高校思想政治工作提出的新要求。积极寻求各类学科专业知识与思想政治教育内容之间的关联性,将课程思政建设融入到各类学科专业中,在教学实践中把"知识传授、能力提升和价值引领"紧密结合,才能共同构建课程思政的育人大格局。本文立足"中外电影史"课程的专业特点,指出强化协同育人的理念、优化教案设计的方法以及发挥教师的纽带作用是"中外电影史"实施课程思政的具体实践路径。
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