基于多元评价的高职英语教育专业实践教学体系探究

作者：张玉华

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (03): 204.

• 多元评价
• 高等职业院校
• 英语教育专业实践教学体系
• 探究

实践教学环节是高等职业院校英语教育专业学生教学培养工作过程中的重要组成环节,切实制定和运用适当方案做好针对高等职业院校英语教育专业在校学生的实践教学工作,对于确保相关学生实现最优化的成长发展具备重要意义。本文围绕基于多元评价的高职英语教育专业实践教学体系论题,择取两个具体方面展开了简要阐释。

• 单位
  潍坊工程职业学院