摘要

<正>种植活动在幼儿园开展可以说有着巨大的教育价值,通过种植实践活动,在一定程度上能够培养幼儿自身的动手能力,并且可以做到与自然的重建,培养幼儿对大自然的热爱,具备敏锐的洞察能力及对自然事物的乐趣,促使幼儿身心全方位的更好发展。接下来,本文围绕小班幼儿种植活动的实践进行研究,望能够具有一定的参考借鉴价值。