“互联网+”环境下大学物理翻转课堂的探索与实践

作者：梁春恬^*; 刘艳玲; 仝乐; 王娜; 古金霞; 李昊桐; 张书睿; 钟清艺; 佘昌勇; 冯岩; **鹏; 赵云凤; 邹信民; 王雨卿; 付铠瑜; 赵现洲

来源：广西物理, 2022, 43(03): 74-80.

• 自媒体
• 信息技术
• 互联网+
• 翻转课堂

考虑自媒体时代大学生喜欢挑战，乐于接受新鲜事物的特点，将信息技术融入课堂教学，利用“互联网+”环境，基于“大学物理”课程，进行了翻转课堂教学模式的探索与实践。翻转课堂激发了学生的学习热情和创新思维，在学生成绩、资源库建设、作品创作、课外竞赛等方面也都取得了一定成效。

• 单位
  天津城建大学