小学语文作文教学中对易忽视问题的研究

作者：杨晓东

来源：试题与研究, 2020, (30): 189-190.

• 小学语文
• 作文教学
• 易忽视问题
• 评价体系
• 策略

作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,对提升小学生语文综合素养具有重要的价值和作用。中国现代汉语作为中华传统文化的结晶,是中国传统文化传承的重要载体。语文的教学是我们中华民族传统文化得到传承的基础。在小学语文教学的过程中,小学语文作文教学是小学语文教学过程中的重点和难点。学生对写作缺乏兴趣,这个问题限制了学生小学语文的学习。这个问题的出现不利于学生以后对中华传统文化的学习和传承,也不利于学生为以后的语文学习打下基础。文章主要针对小学语文作文教学中易忽视的问题进行了分析,并研究了解决小学语文作文教学中易忽视问题的相关策略,希望能够为当前小学语文教师优化作文教学环节提供有效参考。