浅议幼儿音乐课程游戏化的实施策略

作者：陈君

来源：家长, 2020, (28): 156.

• 音乐游戏
• 创造力
• 音乐课程游戏化

音乐游戏活动是培养幼儿创造力的有效途径之一,是促进幼儿思维创造发展的有效方式。音乐课程游戏化活动是让幼儿成为音乐游戏活动的主人,使音乐真正"活"起来、"动"起来,发展幼儿无穷的想象力和创造力。幼儿音乐课程游戏化的实施策略是在音乐活动中通过游戏激发幼儿的兴趣、激发幼儿的潜能。