情感萌动·思维灵动·反馈联动——在畅游式学习中培育科学精神

作者：陈汉清

来源：中学政治教学参考, 2018, (25): 37-38.

<正>学科核心素养是学生发展核心素养落地的着力点,而课堂是培育学生学科核心素养的主阵地。在新课改大潮中,苏州工业园区星海实验中学探索出一种新的学习方式——畅游式学习。作为一种自主学习方式,畅游式学习具有学习的自主性、交互性、多样性等特点,能够有效转变学生思维方式,克服原