微课在小学数学高效课堂中的运用

作者：杨玫燕

来源：西部素质教育, 2020, 6(07): 159-160.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202007080

• 微课
• 小学数学
• 高效课堂

为了提高小学数学教学效率,文章首先对微课进行了概述,然后提出了微课在小学数学高效课堂中的运用策略,包括适时引入微课元素、合理进行微课组合、学生扮演微课主角、自主利用微课学习四个方面。