随着高校改革的推进,大学音乐课程已经逐步成为高校课程体系当中的重要组成部分,以便能够为学生综合素质的培养奠定基石。音乐欣赏教学则是大学音乐课程教学的核心内容,能够为学生传递大量的音乐知识,引导学生掌握音乐欣赏的方法和技巧,有效培养学生的鉴赏能力,促进学生情感释放以及心理状态的调整,为学生健康心理素质的养成创造有利条件。本文将对大学音乐欣赏教学模式进行探索研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
