《通雅》对《说文》重文的利用

作者:陈波先
来源:汉字汉语研究, 2018, (04): 25-126.
DOI:10.13513/j.cnki.41-1041/h.2018.04.003

摘要

对《说文》重文的利用兴于清代,盛于近现代,但就利用《说文》重文于小学实践的历史而言,早见于明代方以智的《通雅》。本文拟就《通雅》利用《说文》重文探求古音相通、疏证文献词义等进行分析论证,以揭示《通雅》利用《说文》重文的先驱之功及其贡献。

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