高中地理与初中地理不同，在高中地理教学中，教师要对学生进行充分分析，根据地理学科教学的特点以及情境体验式教学在高中地理教学中应用的意义开展教学。本文从运用互联网资源创设地理教学情境、结合地理教学工具进行情境体验式教学、结合生活实际创设体验式教学情境、实施图形对比情境体验式教学四个方面对情境体验式教学在高中地理教学中的应用展开研究。
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