小学数学教学生活化的误区及对策

作者：吴志印

来源：天津教育, 2019, (14): 188.

<正>小学数学教学是义务教育中重要的一门学科,为了提高学生的数学质量,生活化的教学模式横空出世,这为小学数学带来了新的发展与进步,但随着教学生活化的实施开展,很多误区也随之出现,这给教学带来了不利影响,为了解决这一现象,对小学数学教学生活化的误区进行分析研究很有必要,本文对此进行研究。