高职扩招背景下基于POA的“四位一体”云教学实践

作者：胡翠霞; 黄娟; 黄列梅

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2021, (02): 79-84.

DOI：10.16830/j.cnki.22-1387/g4.2021.02.016

• 高职扩招
• POA
• 四位一体
• 云教学

高职扩招人员的年龄结构、认知水平、学习需求均呈现出多样化特点。基于学生此类特点,适时改革教学模式,开展针对性、分层次教学,确保高职扩招量增质不减显得尤为必要。该研究以高职扩招学生为研究对象,以POA理论为指导,在《大学英语》教学中开展由任课教师、辅导员、教辅人员、学生助教共同参与的"四位一体"云教学实践,培养学生的英语综合应用能力,形成一套在高校专科和高职扩招人员中普遍适用的云教学模式。

• 单位
  北京吉利学院; 四川外国语大学成都学院; 西南财经大学天府学院