创建活动化的小学数学课堂

作者：宋丽萍

来源：科学大众(科学教育), 2019, (02): 47.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.02.041

• 数学
• 活动化
• 自主学习

数学课堂教学活动化是指在数学教学过程中,通过具体的问题,鼓励学生主动参与、探索、思考、实践,使学生的能力得到全面发展。