“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略分析

作者：刘伟

来源：校园英语, 2021, (16): 159-160.

• 初中英语课堂教学
• 微课程
• 策略

随着社会的发展和时代的进步,教育不断创新和改革,教育的形式越来越多样。"微课程"是在互联网飞速发展的时代背景下应运而生的教育形式,已经被广泛应用在各个学科的教学之中,并且取得了不错的成效。随着我国与各国的友好往来,语言成为我们的学习重点。英语是世界通用语言,自然成为语言学习的重中之重,学好英语一直是我们努力的方向。如何将"微课程"应用在英语课堂中是本文的研究重点。