多维切入在发展学生学习能力，激发学生潜能，落实学生数学核心素养等方面发挥着积极的作用.在教学中，教师要从教学实际出发，引导学生从多个视角寻找解决问题的突破口，以此发散学生思维，优化学生认知，积累解题经验，构建以生为主的和谐、高效数学课堂.
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