<正>当前语文教学将阅读教学作为教学的重点，认为学生需要从语法到文字对所阅读的文章有充分了解，通过对文章通篇架构的分析，明确其所表达的情感。在这一过程中，教师需要为学生设置阅读问题，学生则需要根据问题有针对性地回答，从而加深对所阅读文章的理解。《普通高中语文课程标准》修订后，阅读教学强调遵从学生的主体性，教师不仅要引导学生掌握阅读方法，还需帮助学生提升独立阅读的能力及阅读核心素养。而语用学理论是近年来被运用到语文教学中的重要理论，
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