个案概念化有助于心理教师在心理辅导的过程中较为准确地共情到来访学生，对来访学生的问题做出较为正确的评估，了解来访学生最核心的议题，从而选择合适的工作切入点，提高心理辅导的效率。阐述了个案概念化的定义、功能、方法与步骤，通过对一例学生个案概念化过程的展示，详细呈现了个案概念化在心理辅导中的应用，以期促进学校心理辅导效果和效率的提高。
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