高校行政管理工作服务化转型,在国内教育体系改革中起着引导性作用。基于此,本文结合高校行政管理转变的价值定位,着重从工作目标、管理手段等方面进行实践要点的统筹分析,以达到明晰高校行政管理条件,促进我国教育体系完善的目的。