地理实践力是当前中学地理的研究热点,而地理研学则是培养地理实践力的重要途径,是对传统地理教学的拓展与升华,对提高学生的综合素质、提升教师的专业水平有着较大的促进作用。本文以福建漳浦前湖湾海岸侵蚀为研学课题,在资料收集、野外考察采样后,通过自然地理实验分析,探究前湖湾海岸侵蚀的人为因素。让学生深刻认识到不合理的人类活动会对自然环境造成严重的破坏,因此协调人地关系至关重要。
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