摘要

<正>阅读是语文教学的重头戏,对于培养学生的语文素养具有不可替代的作用。以前,阅读教学局限于教材,不给学生自由发挥的空间,也缺乏阅读知识的拓展,导致学生阅读水平偏低。在新课改背景下,语文教师要勇于创新,结合学生的最近发展区,开发全新的阅读模式,为学生创造全方位的阅读体验,让学生既能够全身心地投入到阅读中,也能通过阅读丰富知识和素养,实现学生的可持续发展。一、高中语文阅读教学如何让学生“读”进去(一)构建阅读情境,激发阅读兴趣