试论探究式教学在初中物理教学中的应用

作者：郑鹏凯

来源：科学大众(科学教育), 2019, (07): 25.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.07.022

• 探究式教学
• 初中物理
• 教学效果

本文通过分析探究式教学的意义,针对如何将其应用于初中物理教学展开了详细的说明,希望能够帮助有关教师认识到该种教学方法的作用,积极改善教学手段,充分发挥自身引导职能,调动学生的探究热情,逐步提升其学习能力与成绩,保证课堂授课效果。