<正>一个偶然的机遇,美术教师胡显强将只需一张纸、一支笔就能实施,具有夸张性、幽默性、简洁性的少儿漫画引入美术课堂,以解决乡村学校美术资源匮乏、美术教育难以实施的问题。随后他又与同事一起将漫画与语文、道德与法治、数学、英语、科技等学科有机融合,再把漫画与社区垃圾分类、本土旅游、当地脱贫攻坚相结合,将小漫画做成了大文章。这一干就是30多年,不仅激发了学生学习美术的兴趣,提升了学生的审美素养,还轻松愉悦地对学生进行了德育教育,培养了他们的创新思维,更以乡村美育擦亮了区域教育品牌。